Ученье — свет! Гид по выставке «Книгоиздательский и просветительский плакат в России»

03 февраля 2021

Русский музей, Мраморный дворец | Выставка открыта до 29 марта

16 декабря в Мраморном дворце открылась выставка плаката первой трети ХХ века, посвященного теме образования и просвещения в России. В экспозицию вошло около 130 произведений из коллекции Русского музея, авторами которых, в частности, стали Иван Билибин, Борис Кустодиев, Александр Дейнека, Дмитрий Моор, Алексей Радаков.

По словам кураторов — Евгении Петровой, заместителя директора по научной части, и заведующей отделом гравюры XVIII — начала XXI века Екатерины Климовой, «Выставка актуальна именно сейчас, поскольку человек в современном обществе погружен в рекламу самого разнообразного свойства. Электронные и бумажные носители, кино и телевидение реклама есть везде. Проводя исторические параллели, выставка показывает, что происходило в начале прошлого века, когда реклама была нужна, когда она была, подчас, единственным способом довести до людей какую-то информацию, а средств выражения было крайне мало».

Н.х. «Книга дает знание и силу». М., ГИЗ, 1927 © ГРМ
Н.х. «Книга дает знание и силу». М., ГИЗ, 1927 © ГРМ

Плакат первой трети ХХ века сыграл очень важную роль в процессе распространения всеобщей грамотности и образования в России. Выставка показывает, как развивался плакат в тот период. Основные этапы этого пути — в рубрике «Экскурсия для чтения».

Дореволюционный книгоиздательский плакат

И.Я. Билибин «Реклама изданий сказок с рисунками И.Я. Билибина». СПб, Экспедиция заготовления государственных бумаг, 1903 © ГРМ
И.Я. Билибин «Реклама изданий сказок с рисунками И.Я. Билибина». СПб, Экспедиция заготовления государственных бумаг, 1903 © ГРМ

Дореволюционный книгоиздательский плакат, с которого начинается экспозиция, был, по сути, инструментом торговой рекламы, но, тем не менее, объединил в себе сразу несколько просветительских функций: эстетического воспитания, потому как плакат являлся самым действенным способом внедрения в общественное сознание художественных образов; ознакомления широкой публики с миром печатаных изданий, и, наконец, функцию передачи информации через реализацию рекламируемого товара — книг и периодических изданий. В этой части экспозиции представлены работы, в основном, известных мастеров, таких как Иван Билибин, Сергей Чехонин и других.

Сергей Чехонин «Реклама издания «История живописи всех времен и народов А.Н. Бенуа». Спб, Товарищество Р. Голике и А. Вильборг, 1912 © ГРМ
Сергей Чехонин «Реклама издания «История живописи всех времен и народов А.Н. Бенуа». Спб, Товарищество Р. Голике и А. Вильборг, 1912 © ГРМ

Адресатом книгоиздательского плаката являлась лишь грамотная часть населения, имевшая финансовую возможность приобретать книги и периодические издания. После революции 1917 года ситуация кардинально поменялась.

Ликвидация безграмотности

Н.х. «Просвещение-орудие в руках пролетариата против гнета капитала». Пг, Клубная секция Внешкольного отдела Народного Комиссариата по Просвещению, 1919 © ГРМ
Н.х. «Просвещение-орудие в руках пролетариата против гнета капитала». Пг, Клубная секция Внешкольного отдела Народного Комиссариата по Просвещению, 1919 © ГРМ

Основатели советского государства мечтали сформировать человеческую личность нового типа и абсолютно иную общественную формацию. Для внедрения новых идей в сознание граждан, была необходима система агитации и пропаганды. А одной и самых острых проблем первых послереволюционных лет, серьезно тормозивших осуществление замыслов советской власти, был низкий уровень образования. Печатное же слово в то время было практически единственным средством коммуникации. Таким образом, всеобщее обучение являлось первоочередной задачей.

Николай Купреянов «Книги-источник знаний. Граждане, берегите библиотеки!». М., Отдел по делам музеев и охраны памятников искусства и старины Наркомпроса, 1919 © ГРМ
Николай Купреянов «Книги-источник знаний. Граждане, берегите библиотеки!». М., Отдел по делам музеев и охраны памятников искусства и старины Наркомпроса, 1919 © ГРМ

26 декабря 1919 года Совет Народных Комиссаров издает декрет «О ликвидации безграмотности в РСФСР». Согласно этому декрету все население страны в возрасте от 8 до 50 лет должно было научиться читать и писать на родном или на русском языке. Учебная программа потребовала широкой организованной подготовки учителей и других педагогических работников. К осени 1920 года только органами ВЧКл/б в двадцати шести губерниях были созданы курсы учителей — ликвидаторов неграмотности.

Н.х. Госиздат «Все на книжный базар!» М., Л., ГИЗ, 1929 © ГРМ
Н.х. Госиздат «Все на книжный базар!» М., Л., ГИЗ, 1929 © ГРМ

Ликбезу (ликвидации безграмотности) — одному из самых масштабных социально-образовательных проектов в отечественной истории — посвящена значительная часть выставки. Здесь можно увидеть работы Николая Терпсихорова, плакаты неизвестных художников «Говорил Ильич: „учитесь“, кто неграмотен стыдитесь» (1920-е), «Все на книжный базар!» (1929), «Просвещение-орудие в руках пролетариата против гнета капитала» (1919) и другие.

Декларативный плакат

Николай Терпсихоров «Грамотный, обучи неграмотного», 1930 © ГРМ
Николай Терпсихоров «Грамотный, обучи неграмотного», 1930 © ГРМ

Плакаты советского периода сгруппированы в экспозиции по темам. Первый из них — ранний декларативный плакат. Советский плакат первых послереволюционных лет — явление феноменальное. Находясь на переднем плане идеологической борьбы, он на протяжении полутора десятка лет сохранял лидирующее место среди других видов изобразительного искусства. И не только в силу своей социальной значимости. Плакат рассматривался как жанр подлинно революционного массового искусства. Новые функции и задачи, новая зрительская аудитория потребовали особых коммуникативных форм и выразительных средств. Их поиски протекали в русле процессов создания нового революционного искусства.

Алексей Радаков «Знание разорвет цепи рабства». Пг., ГИЗ, 1920 © ГРМ
Алексей Радаков «Знание разорвет цепи рабства». Пг., ГИЗ, 1920 © ГРМ

Пропаганда образования в первые годы советской власти говорила на языке аллегорий, представляла знания своего рода ключом от двери, ведущей из царства мрака и угнетения в светлое и свободное будущее, как, например, на плакатах неизвестного художника «Только советская власть ведет рабочие массы к свету и просвещению» (1919), Алексея Радакова «Знание разорвет цепи рабства» (1920). Но постепенно задача по ликвидации безграмотности и внедрению всеобщего образования начала решаться, и плакаты стали призывать к конкретным делам — оказанию помощи школам и библиотекам, обучению безграмотных, получению образования и т.д. Пример тому — плакат Георгия Ланге «Товарищи! Дети наши и заботы наши… Неделя помощи школам», 1923 и И. Мурзаева «Изобретатель вооружайся техническими знаниями» (1931), ленгизовский «Лучший подарок ребенку — книга. Настоящий пионер только тот, кто много читает» (1924).

Монограммист Ф. ЛЕНГИЗ «Лучший подарок ребенку — книга. Настоящий пионер только тот, кто много читает». Л., ГИЗ, 1924 © ГРМ
Монограммист Ф. ЛЕНГИЗ «Лучший подарок ребенку — книга. Настоящий пионер только тот, кто много читает». Л., ГИЗ, 1924 © ГРМ

Самостоятельные части экспозиции посвящены введению всеобщего образования в сельской местности и национальных республиках. Здесь можно увидеть плакат Василия Баюскина «В избе-читальне» (1929), Федора Малеева «Культурная революция в национальных республиках» (1930), Алексея Радакова «Неграмотный тот же слепой» (1920).

Алексей Радаков «Неграмотный тот же слепой», 1920 © ГРМ
Алексей Радаков «Неграмотный тот же слепой», 1920 © ГРМ

Целый пласт плакатов посвящен чтению, которое провозглашалось «обязанностью» человека и непременной частью его образа жизни.

Разнородность стилей

Н.х. «Реклама подписки на газету «Известия» ЦИК СССР и ВЦИК и журналы «Красная нива» и «Новый мир». М., Известия ЦИК СССР и ВЦИК, 1925 © ГРМ
Н.х. «Реклама подписки на газету «Известия» ЦИК СССР и ВЦИК и журналы «Красная нива» и «Новый мир». М., Известия ЦИК СССР и ВЦИК, 1925 © ГРМ

Первые десятилетия ХХ века для плаката вообще и просветительского в частности были временем его становления, выработки собственного языка и образных приемов. Этим объясняется невероятная разнородность стилей, так как к работе над ним привлекались самые разные художественные силы — живописцы, графики, скульпторы, архитекторы. В плакате заметен и лубок, и стиль модерн, и традиции журнальной и книжной графики, и поиски конструктивистов.

Среди авторов есть и известные имена с узнаваемым стилем и филигранной техникой — Борис Кустодиев, Александр Дейнека, Дмитрий Моор, Алексей Пахомов, Дмитрий Буланов, Николай Кочергин, Алексей Радаков и другие, и безымянные мастера, чья манера выдает руку самодеятельного художника. Тем не менее сегодня интерес и ценность представляют любые образцы плакатов того периода, так как они демонстрируют всю палитру художественного поиска и четко отражают процесс становления жанра.

Сергей Иванов «Чтение — одна из обязанностей человека». Пг., ГИЗ, 1920 © ГРМ
Сергей Иванов «Чтение — одна из обязанностей человека». Пг., ГИЗ, 1920 © ГРМ

Экспозиция дополнена произведениями скульптуры, нумизматики, народного и декоративно-прикладного искусства, в которых нашла отражение основная тема выставки.


Также на сайте журнала вы можете совершить виртуальные экскурсии по выставкам:

Фламандские мастера. Экскурсия по музею Майера ван ден Берга в Антверпене
«Вещи» как идея. В Anna Nova Gallery открылась выставка из коллекций Сергея Лимонова и Дениса Химиляйне
Тула: экскурсия по первому региональному филиалу Исторического музея
«Илья Остроухов: художник, коллекционер, музейщик»: гид по выставке в Трубниковском переулке
«Чжан Хуань. В пепле истории»: гид по выставке в Эрмитаже
«Возвращение в Усадьбу»: гид по выставке в музее «Новый Иерусалим»
«Твое сознание не знает границ»: гид по выставке Юлии Вирко и Антона Гельфанда в Севкабеле
Место встречи науки и искусства: гид по выставке «Режимы доступа» в арт-резиденции ИТМО
«Сарра Лебедева. Избранное»: гид по выставке в Третьяковской галерее
Тело как улика: гид по выставке «Тату» в музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина
Хоф ван Буслейден: гид по дворцу Бургундской эпохи в бельгийском городе Мехелен
«Калязин. Фрески затопленного монастыря»: гид по экспозиции в Музее архитектуры имени А.В. Щусева
«Дары» в Русском музее: гид по разделу советской живописи второй половины XX века
«Прототип»: Гид по проекту будущего Музея Сергея Курёхина
«Дары» в Русском музее: гид по разделу советской живописи первой половины XX века
Медицинская служба Красной Армии: гид по выставке в РОСФОТО
«Платье как история»: мода на картинах русских художников ХХ века с комментариями Музея Моды
«Дары» в Русском музее: кураторский гид по Корпусу Бенуа
Мода на русское: гид по выставке «Александр III. Император и коллекционер» в Русском музее
От Шишкина до Малевича: шедевры Краснодарского художественного музея
Экскурсия по дому-музею Питера Пауля Рубенса в Антверпене
От Дюрера до Матисса: гид по выставке
Александринский театр: экскурсия по Музею русской драмы
«Романтика и усердие. Современное искусство Южной Кореи»: гид по выставке в Эрмитаже
«Ван Эйк. Оптическая революция»: гид по выставке в Генте
«Студия 44. Анфилада»: гид по выставке в Главном штабе
«Лаборатория Будущего. Кинетическое искусство в России»: гид по выставке
«100 фотографий» Анатолия Болдина в РОСФОТОИскусство Ирана в Музее Востока
«EXIT» Игоря Новикова в ММОМА
Пасхальные яйца Карла Фаберже: шедевры коллекции из Музея Фаберже

Новости

Популярное